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范文)校长赴外校学习参观感悟发言稿
时间: 2020-03-24

  (范文)校长赴外校学习参观感悟发言稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。(范文)校长赴外校学习参观感悟发言稿

  信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。 演讲发言参考范本 (范文)校长赴外校学习参观感悟发言 稿 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 1/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。 时 间:__________________ 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 首先感谢局领导给我这个发言的机会,在这里我主要说一说去 xx、 xx 学校学习、参观后的一些感悟。 3 月 6 日我参加了县教育局组织的为期两天的赴 xx、xx 学校学习 学校管理方法和中考备考方法的参观学习活动。此次活动由 xx 副局长 带领,先后参观了 xx 市的 xx 中学、xx 学校、xx 学校、xx 市三中和 xx 县的 xx 五中,在这些学校,我们聆听了各学校领导的办学理念、管 理经验和备考方案,看到了各校的特色,xx 中学完善的管理制度,工 作的实效性;xx 学校校领导的以身作则,教师的敬业;xx 学校的乐观、 务实精神;xx 市三中的创新精神;xx 五中的实干、勤奋、敬业和班主 任工作创新思路都给了我很深的印象,感受到了这些学校丰厚的文化 教育,被这些学校的教师们感动着、震撼着,犹如缕缕春风滋润心田, 让我深受启发,感悟颇多,打开了工作思路。 这些学校在去年中考时都取得了优异的成绩,他们所采用的中考 备考方法各有特色,但又有相通之处,总体上来说都有下列一些共同 的特点: 一、有团结、奋进、实干、以身作则的领导班子。 各校的校领导都很团结,目标一致,以身作则,都是实干型,大 都担任着主学科的教学,不怕教学任务重,有的甚至担任了两门学科 2/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。 的教学。如 xx 中学的教学副校长担任的是九年级两个班的语文教学、 xx 学校的校长担任的是九年级的物理教学等。 二、重视教师的素质培养和教师间的交流,发挥团队的正能量精 神。 各校都能积极派老师出外进行学习,提高老师的素质。设立了年 级教师办公室,改善了办公条件,为老师准备好茶叶等,营造良好的 办公室氛围,让教师愿意呆在办公室,为教师间的交流提供平台,保 证了教师间交流的时间。重视集体备课,互相学习各人长处,发挥了 团队的正能量精神。 三、有较完善的制度,加大了中考的奖励力度。 各校的班主任管理制度,出勤制度,奖励制度,集体备课制度等 等,都较完善,特别是对于绩效奖励制度、中考奖励制度都是切实可 行的,对于中考成绩好的教师奖励力度非常大,有效的激励了教师的 工作积极性。 四、对教学质量的提升实行早抓、实抓。 1、 每个学校对于中考备考并不是单指九年级,而都是从七年级 就开始抓起,教师分阶段制定了教学目标和学生分阶段制定了学习目 标,目标细化到每一个科目,且每个目标是结合切实进行制定,让学 生都明白自己想要的是什么,可以达到的目标是什么,这样也进一步 激发了学生的学习兴趣,很好的营造了学校的学习氛围。 2、教研常规化,每周开展教研活动。 3、数理化从七年级开始建立错题库,资料共享。 五、延长有效学习时间,对学生辅导定计划、定人、定目标,落 实到每个学生。 3/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规

  
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